Publicações
Avaliação de escolas, regulação e lógicas de ação: Uma análise sociológica de caráter prospetivo
Autor(es):
José Saragoça,
C. Chainho
Ref.: Chainho, C., & Saragoça, J. (2017). Avaliação de escolas, regulação e lógicas de ação: Uma análise sociológica de caráter prospetivo. In J. Saragoça, A. Balão, & C. Chainho (Coords.), Pensar o futuro, preparar a mudança. Livro de Atas do 1.º Encontro de Prospetiva (pp. 224-237). Évora: CICS.NOVA.UÉvora.
Em : Pensar o futuro, preparar a mudança. Livro de Atas do 1.º Encontro de Prospetiva
URL :
http://dspace.uevora.pt/rdpc/handle/10174/22623