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Equidade, Inclusão e Qualidade na Educação Escolar: desafios e ações possíveis


Autor(es): José Saragoça,
Ref.: Saragoça, J. (2018). Equidade, Inclusão e Qualidade na Educação Escolar: desafios e ações possíveis. In Cabrera, L. (Org.) Fracturas sociales y educativas: desafíos para la Sociología de la Educación. (42-53). Valência: Institut de Creativitat i Innovacions Educatives de la Universitat de València. 

Em : Fracturas sociales y educativas: desafíos para la Sociología de la Educación
URL : http://hdl.handle.net/10174/25286