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Para além de uma visão dominante sobre as crianças pequenas: Gramáticas críticas na educação de infância


Autor(es): Catarina Tomás,
Ref.: Tomás, C. (2017). Para além de uma visão dominante sobre as crianças pequenas: Gramáticas críticas na educação de infância. Revista Humanidades & Inovação, 4(1), 13-20

Em : Revista Humanidades & Inovação
URL : https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/279