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Práticas de leitura mais acessíveis e suas implicações para a inclusão e diversidade: Estabelecendo diálogos


Autor(es): Célia Sousa, Alessandra Castelini; Denise da Silva

Ref.: Castelini, A. L. O., C. Sousa e D. R. Quaresma da Silva (2019). Práticas de leitura mais acessíveis e suas implicações para a inclusão e diversidade: Estabelecendo diálogos. Revista: Atlante. Cuadernos de Educación y Desarrollo.

Em : Atlante. Cuadernos de Educación y Desarrollo
URL : https://www.eumed.net/rev/atlante/2019/12/praticas-leitura-acessiveis.html